興安中學簡介
興安中學是一所區級示范性普通高中。創建于1931年,初名為“興安縣初級中學”,1953年改名為“興安縣興安中學”,是桂林地區最早的高中之一。在80年的辦學歷程中,興安中學勵精圖治,開拓創新,形成了“豁達有志,文明上進”的校風,“博學善導,奉獻愛生”的教風,“勤學精思,創新有為”的學風。學校恪守“團結、勤奮、求實、創新”的校訓,秉承“以人為本,以德為先,以學為上”的辦學理念,培養了數以萬計的棟梁之才,已成為社會認同,家長滿意,學生向往的求知殿堂。
學校位于全國十大魅力城鎮的興安縣城內,坐落在鐘靈毓秀的城臺嶺上,北臨與長城齊名的靈渠,南毗廣西休閑度假第一村樂滿地。學校占地135259平方米,校內古木蒼天,環境幽雅。校舍建筑面積55146平方米,擁有標準的400米塑膠跑道田徑場、籃球場、排球場、乒乓球場,有高標準的圖書館、體育館、實驗室和完備的計算機網絡系統。每個教室都有多媒體教學平臺,現代化教學設施齊全。
目前有在校學生2151人,38個教學班。 在職教職工159人,其中專任教師148人,專任教師中研究生學歷7人,本科學歷141人,特級教師4人,中學高級教師62人,有86人完成了碩士或研究生課程的學習。
學校注重學生的素質培養,經常開展多元化的校園文化活動,學生社團活躍,每個學生都可以在這里找到自己個性化成長的舞臺。學校高考成績優良,先后有4人獲得廣西文科類狀元,有13人次高考總分進入前10名。學校每年都向全國知名大學府輸送上百名優秀學子。
深厚的歷史底蘊,鮮明的辦學思想,科學的管理體系,一流的教學質量,興安中學在社會上產生了良好的社會影響和品牌效應,得到了自治區和國家教育主管部門的認同和好評。學校先后被授予“廣西壯族自治區示范性普通高中”、“自治區文明單位”、“廣西綠色學?!?、“廣西科技教育示范學?!?、“區衛生優秀學?!?、“區體育優秀學?!?、“全區中小學德育工作先進單位”、“廣西教育科研先進集體”、“廣西基礎教育科研工作先進學?!?、“全國語文學習科學實驗學?!?、“教育部重點課題專題項目實驗學?!?、“中華成功教育研究示范學?!?、 “誘思探究重點研究基地” 、“廣西中小學校長、教師培訓研修基地學?!?、 “現代教育技術實驗學?!?、“廣西教育科學研究所實驗高中”、“貫徹體育衛生兩個條例優秀學?!钡葮s譽稱號。
一、辦學目標:創建國家級名校。二、辦學理念:以人為本創強校; 對中華民族的未來負責, 對學生的終生發展負責; 讓每個學生都成才,讓社會家長都滿意。 三、培養目標:愛國 做人 讀書 成才四、校訓、校風、教風、學風校訓:團結 勤奮 求實 創新校風:豁達有志 文明上進 教風:博學善導 奉獻愛生學風:勤學 精思 創新 有為自我教育:了解自我 戰勝自我 以展自我
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尊敬的淑芬:
見字如面,如今我2108班之節目被pass,據聞乃汝對我班之節目不滿也。爾先前言:“我班之節目非積極向上?!蔽业戎粷M大之極也,原因如下:
首先,吾班之節目不積極之言者,大錯特錯。我班之節目名《如果早知道男生也會被性侵》,此中國教育部之宣傳片也。該片旨在告誡男性同胞小心對待外在誘惑,預防艾滋病,提高男同學之警惕,正能量早已從屏幕中移除,何來不積極健康正能量一說?
其次,元旦之晚會不為其他,但為學生之開心。此學生之盛會也,然而輕易被校方高層一言否之,此不為封建之一言堂乎?學生壓抑,則學難進;學生快樂,則學進步。愚以為,元旦晚會之節目,當由學生決定定奪。興安中學之學風開放上進,民主共和。校領導難道定要違學生之意,行自己之事乎?
我班之節目,其效果之炸裂已是有目共睹。全場歡呼,歡欣雀躍,若而后聞節目被砍,學生之心情低落,心理不平,難專心于學業也。
然我2108者,為今一次,準備之久,2108皆可見。吾等欲給予興安中學學子之歡樂,何錯之有?
以上言談,皆屬心意,望細觀之,切莫隨便言也。
興中,曾為興安縣培養出眾多人才,極大地推動了興安教育的發展。然而,隨著時代的改變,政策的改進,經濟的發展。興中已在桂林市眾多中學中落后下來,此乃興中的衰退。而興中仍以“天校興安”的思想固守過去,僵化現在。規矩嚴于他校而非人性化;是公立學校卻盡力壓榨學生的時間與金錢;僅為一校卻操縱著全縣教育。一切皆利往興中的核心——管理層。興中已淪為充滿著金錢主義、官僚主義、盲目主義和獨裁主義的骯臟低效之機器與禁錮著學生個性、選擇、權利、人權及自由還有校方收攬來自學生與國家的血汗錢及樹立政績的殘酷虛妄之工具。而我們——興中的學子,卻淪為了這個體系的受害者與犧牲者。
我們所擁有的、所希望的,何嘗不是正當的、合法的、在興中可承擔限度內的?興中不僅給不了,還妄圖禁錮毒害著我們的天性,教唆我們逆來順受、忍耐順從。言聽計從不會使我們越來越好,而是助長校方的囂張氣焰,更使他們肆意妄為。一個學校的主體從來都是學生,學校事務的參與卻沒有廣泛的意見基礎。所以,暫時的放筆合書并不是學生的頹廢,而是要發出學校中的最強音。我們,要推翻興中的黑暗統治,要獲得個人的,班級的,年級的,全體學生的——渺茫但偉大的待遇。
讓我們摔校服為號!這是興中壓迫著我們的象征。
讓我們毀手冊為怒!我們并非不遵守規矩,而是要符合新時代學生的規矩。
讓我們吼心聲為行!眾人而起,非治于人者錯而是治人者一錯再錯,錯上加錯。
最后,道出我們自己的語錄:
“不想讓城臺嶺上的藍色惡魔剝奪我們的選擇、權利和自由?。?!”
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